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一件新鲜事[1]1(1)


一件新鲜事
后港小学 李芸 指导教师——李华中
告诉大家一件新鲜事:知识渊博的李老师被我的问题难住了! 星期日早晨,我在梳头时望着镜子里的自己,突发奇想;人为什 么会有不同的容貌呢?人类的祖先——猴子,不都长一样吗? 我站在镜子前,绞尽脑汁也不得其解。最后,我决定动身前往 李老师家去教她。要知道李老师在我们这帮乳臭未干的小毛孩眼里, 可是上知天文, 下知地理, 无所不晓的, 简直就是一位名副其实的 “神 仙老师” 。 想到这儿,我的脚步不知不觉快了起来,不一会功夫,便到李老 师家了。 我带着满脑子疑问,走进李老师家,把自己的疑问一五一十地向 李老师讲明。李老师听了,略微思考了片刻后,愁眉不展地走进了书 房, 我也紧随其后, 跟了进去。 只见李老师从书架上抽下几本 “宝典” (李老师读书时候的笔记)和一本厚厚《百科知识大全》 ,然后埋头 苦查起来。李老师一页又一页,一本又一本地翻着,额头渗出了豆大 般的汗珠,一直遍及全身。可尽管如此,李老师还是拼命地翻着书, 好像查不到就誓不罢休似的。 过了大约两个多钟头左右,才见李老师从书房里走出来。李老师 用手托了托眼镜,满脸歉疚地说: “小丽,对不起啊!这个问题老师 也不能为力。 看来, 学无止境这个词说得真不错, 老师也得继续学习,

否则以后你们问我,又要一问三不知了。 ” 是啊, “人非生而知之者,熟能无惑” !只要能正确对待别人提取 出的问题,知之为之知,不知为不知,实事求是,这样的老师就是我 们一辈子尊敬的老师。 点评:这篇作文开头以“知识渊博的李老师被我的问题难住了! "设置悬念,吸引读者,自然地引出下文;接着通过精彩的心理描写、 动作描写把事情的来龙去脉完整地呈现于读者面前; 最后, 利用名言、 警句结尾,升华主题,点明中心。是一篇构思新颖,思路清晰,叙述 完整的好作文。



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