高中通用技术正投影与三视图课件_图文

一、投影

投影中心 投影线 被投影物体

投影面

1、种类

中心投影

平行投影

工程图样一般都是采用正投影

正投影的三个特性
显实性、积聚性、类似性

为什么学习三视图？

要确定物体的空间形状， 需要采用多面正投影。

三视图欣赏

观察左图：说说下 列两个副图是从 哪个角度看的？ 还缺哪个角度?

甲、乙、丙、丁四人分别面向 桌坐在一张四方形桌子旁边。 桌上一张纸上写着数字“9”， 甲看到“6”，乙看到“ ” ，丙看到“ ”，丁看到 “9”，问四人是怎样的座次 丁正对着数字“9”；甲坐在丁的对面 ？ ，
乙在丁的右手边； 丙在丁的左手边。

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三视图的形成原理

正 投 影

有关概念
物体向投影面投影所得 到的图形称为视图。
如果物体向三个互相垂直 的投影面分别投影，所得到 的三个图形摊平在一个平面 上，则就是三视图。

三视图的投影系

正立投影面 侧立投影面 水平投影面

三视图的形成（一）

正立投影面 水平投影面 侧立投影面

三视图的形成（二）
主视图

俯视图 左视图

三视图的形成（三） 主 展 视 开 图 图
左视图
文本1

俯视图

文本2 文本3

三视图特点
长对正
宽相等

高平齐

三视图的投影规律

高平齐

长对正

X
宽相等

Y

主 视 图
俯 视 图

左 视 图

①、____视图反映物体空间的___度和___度， 不反映物体的___度。 三视图间的基本投影有什么关系？

主视图反映物体的长度和高度，不反映物体的宽度。 俯视图反映物体的长度和宽度，不反映物体的高度。 左视图反映物体的宽度和高度，不反映物体的长度。

主 视 图
俯 视 图

左 视 图

②、___视图的上下左右对应 物体的________关系；

六向方位关系

主视图的上下左右对 应物体的 上下左右关 系；

6、六向方位关系

俯视图的上下左右对 应物体的 后前左右关系；

6、六向方位关系

左视图的上下左右对 应物体的上下后前关 系。

三视图表达的意义
从前面正对着物体观察，画出 主视图，主视图反映了物体的长 和高及前后两个面的实形。 从上向下正对着物体观察，画 出俯视图，布置在主视图的正下 方，俯视图反映了物体的长和宽 及上下两个面的实形。

三视图表达的意义
从左向右正对着物体观察， 画出左视图，布置在主视图的 正右方，左视图反映了物体的 宽和高及左右两个面的实形。 三视图能反映物体真实 的形状和长、宽、高。

体验三视 图的作法

3、三视图的画法 笔：粗实线 线：粗实线 虚 线 细实线 点划线 矩形笔； 其余 可见的轮廓线 不可见看的轮廓线 尺寸标注线 中心线、对称线、轴线 园锥形笔

画法说明
1、同一张图样中，同类图线的宽度应基本一致。 2、虚线、点划线相交时，应使两小段相交。

3、两直线相交处要避免间隙或线段出界。

4、两线相切的切点处，应画成一条线粗。

练一练： 画出圆柱 的三视图

圆柱的形成

俯

左

圆柱

练一练： 画出球体 的三视图

球 体
球的形成

俯

左

球体

圆锥体

圆锥 的 形成

俯

左

圆锥

三视图的作图步骤
俯视图方向 1.确定视图方向 2.先画出能反映物体 真实形状的一个视图 左视图方向
3.运用长对正、高平 齐、宽相等的原则画 出其它视图 4.检查,加深, 加粗。

主视图方向

强调的知识点：

（1）形体可见轮廓线画粗实线， 不可见轮廓线画虚线

主视

（2）两形体相邻表面不平齐画出分界线， 两形体相邻表面平齐不画分界线

(3)形体有对称的切槽,画视图时为了表达对称性 一般画出中心线(点划线)

练习课本P77

10)例题

(1)补画俯视图和侧视图中所缺漏的线条

10)例题

(1)补画俯视图和侧视图中所缺漏的线条 B E F C C

A
A D

F

(2)根据轴测图，补全主视图和侧视图中 所缺漏的线条，并补画俯视图

(2)根据轴测图，补全主视图和侧视图中 所缺漏的线条，并补画俯视图

４、练习

１）补画视图中所缺漏的线条

第１题A

第1题B

２）比较下面的两个形体，画出它们的三视图并比较

第2题

３）提高题：根据两视图，想象形体的空间形状，画出第 三视图（答案不唯一）

第3题

4、课堂总结
a、画三视图，要熟练应用三等关系 “长对正，高平齐，宽相等” b、要学会用可见面的投影性质“真 实性，积聚性，类似性”来画和检查 复杂三视图