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2009年浙江卷作文(绿叶对根的情意)解读及优秀作文

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2009 年浙江卷作文(绿叶对根的情意)解读及优秀 作文 新高考新作文 2009-06-07 1143 声明请注明 【作文题目】 26、阅读下列歌词,根据要求作文。(60 分) 不要问我到哪里去,我的心依着你。 不要问我到哪里去,我的情牵着你。 我是你的一片绿叶,我的根在你的土地。 春风中告别了你,今天这方明天那里。 无论我停在哪片云彩,我的眼总是投向你, 如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你。 不要问我到哪里去,我的路上充满回忆。 请你祝福我,我也祝福你, 这是绿叶对根的情意! 根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的 经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。 【注意】1.角度自选,立意自定,题目自拟。2.除诗歌外,文体不限。3.少于 800 字。4.不得抄袭。 【权威解读】 1、“绿叶” 儿子(女儿)、学生、游子、赤子?? 2、“根” 母亲、老师(教练)、家乡、祖国?? 3、“绿叶对根的情意” 母子情(亲情)、师生情、桑梓情(热爱家乡、乡愁)、爱国情(游子、爱国 赤子)?? 2009 年高考浙江卷作文分析得高分需注意三方面(浙江省余姚中学 潘昭娣) 这是一篇新材料作文,浙江卷自 04 年自主命题开始,都是话题作文与命题 作文,新材料作文还是第一次。从本质上讲,新材料作文脱胎于材料作文,但 又不限制文体,同时保持了话题作文的开放性“三自”,更具灵活性、新鲜性 与开放性,也更能发挥考生的主观能动性。但新材料作文因其“新”的特点, 容易给考生设置一些无形的*1收呷衔春谜馄恼拢匦胱⒁庖韵录 个方面 第一必须全面理解材料,不能脱离整体材料的意思另起话题,但可以选择 一个侧面、一个角度构思作文。就是说要从材料中提炼观点而不是话题。如有 的学生从材料中引出话题“情意”,则有可能偏题。 第二, 必须考虑绿叶与根的双元关系、辩证关系。根滋养抚育绿叶,绿叶 才得以葱绿昌茂,绿叶心怀感恩之情,纵使飘零一生,也眷恋不忘根对自己的 呵护。根作用于绿叶,绿叶反作用于根,这是相互的。有很多考生应该会提炼 出“感恩”的观点,比如“游子对故土的感激眷恋”、“华侨对国家的回报感 恩”“孩子对母亲的依恋爱戴”等等都可以,但是像一般的帮助别人,比如朋 友之间的互相关心,情人之间的互相体贴,陌路人一个友情的微笑,身处尴尬 时一份温馨的怜悯等等就与材料中的“感恩”之味有点距离,因为它们都脱离 了“绿叶与根”的关系。 第三,要写好这篇文章,对考生的的思维能力要求较强。*几年浙江省命 题导向显而易见的,那就是激活学生库存的知识和经验、培养学生的创新精神 和关注现实的认识观,引导学生心灵的真善美和思维的开阔和多样。如果考生 能超越 “感恩”,能从材料中品出根与绿叶的延续性关系——“给予与吸收, 及再给予”,将个体心理上升为一种群体情感倾向,比如“乡愁的文化心理” 等,则能写出一定的思想深度,容易得高分。 总之,在全国大范围一片话题与命题的作文大潮中,今年的浙江卷昂扬走 在“新材料作文”的行列,与全国卷Ⅱ及上海卷一起,情理兼重,相信积极参 与生活,思考生活,注重生活积累与情感积淀的考生定能交出一份满意的答 卷。 【优秀作文】 绿叶对根的情意 1 根,托起了绿叶,在春天。根,供起了绿叶,在夏天。根,让绿叶最后的玩一次,那是 在秋天,直到冬天,绿叶再回到根的怀抱里,让它也休息一会儿。 根有自己的想法托起绿叶,让它感受到阳光的温暖,绿叶也有自己的想法,把自身的 暖意,带回给根,让它享受到泥土外的温暖。 根常对绿叶说,你迟早会翱翔于天际,而不在于你与我的这段日子里。绿叶会回答 它,我知道,这是最后的煎熬。根笑着,从此托起绿叶。 很快,根就撑不住了,但它仍用最后的力气,对绿叶说,来吧,扑进我的怀抱,让我 再次保护你吧。绿叶不会,离巢的鸟,怎么会记得巢的温暖呢? 直到根不再有力气托起绿叶,它才会发现,自己不再有机会翱翔于天际了,它会咒 骂,对根的软弱恨之入骨,直到它悠然而下,发现根最后的容貌是如此凄厉,它才会后 悔,会用最后的力气冲向它,安抚它,与它以同长眠。 根会劝绿叶再一次爬上去,它会托起它,但绿叶拒绝了,越高的天际,越会迷失自 我,与其忘了自己是绿叶,驾着威聂的风,过着触不可及,却随时会跌落的生活,还不如 和你踏实的住在一起。根会哭,会笑,为绿叶的不争气而哭,为绿叶的醒悟而笑,它不知 道,遥远的天际,是多么的危不可及。 绿叶和根在一起的时光是最快乐的,陪伴着托起自己的根,抚慰着为自己受伤的根, 说,我同样飞过。 根会舍弃自己的身躯,为绿叶拦下雨雪,哺育着它,绿叶也会舍弃一切,用自己的身 体滋润着它,它们都会说,来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠,根会呼唤它,醒醒 吧,绿叶儿,天亮啦,我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水,掺着根的泪水,最后一次流 在绿叶身上。 根终于把体内的泪水,都给了绿叶,但绿叶仍旧在睡,而根,也再无法呼唤绿叶 了?? 来年,根又托起了绿叶,问它你渴吗? 绿叶对根的情意 2 当绿叶离开根后,感情就变做对根的思念。远离故国,这对怀有赤子之心的游子来说简 直就是折磨!所以,我们就很好理解为什么美国极力挽留科学家钱学森,但他还是不顾一 切毅然回到了祖国的怀抱。若是有人骂他傻,那这人一定是没有离过乡或是没心没肺的 人,我就要说一句“谁解其中味”了。 古人有着更强烈的乡土情结,“月是故乡明”则是多数文人的心声,其中把这种情怀 抒发到极致的,非南宋著名的爱国诗人文天祥莫属。他从元军中逃脱返宋时曾感慨“使旦 夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!”古人惜墨如金,两句的感叹足以看出文山先生对宋 土的无比挚爱。尽管古人对于“国”的概念有些狭隘,但我们绝对要对这片“不指南方不 肯休”的绿叶致以崇高的敬意。 现在我才明白,叶子在树上出生成长,即使枯萎了也是紧落在根旁,随风而去的不过 是寥寥数片。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,叶子在生命的最后一刻找到了最好 的归宿。 但也总有几片叶子


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